Estudiantes de octavo y noveno semestre del área mecánica eléctrica en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, como parte de la materia Proyecto Integrador en Mecatrónica presentaron un proyecto de realidad virtual para superar fobias a través de una Plataforma interactiva para realidad virtual
Los jóvenes Mayra Alejandra Aguilar Martínez; Jesica Lozano Ruiz, Diego Arturo Tristán, Víctor Contreras Castillo e Iván Juárez Enríquez detallaron que el proyecto del simulador fue una propuesta por el ingeniero Gylmar Mariel Cárdenas con el objetivo de realizar esta plataforma de realidad virtual: “estuvimos realizando el servicio social en el UniCubo con una caminadora, con el propósito de quitar el control con el que la persona se movía a través de las simulaciones”.
“Teniendo como base la caminadora, planteamos la idea proponer una plataforma para generar el movimiento de que una persona estuviera caminando, y después al encontrar la simulación de la montaña rusa, nos enfocamos a esta simulación, la plataforma puede ser usada para cualquier simulación”.
Iván Juárez Enríquez, destacó que realmente este dispositivo tiene muchas utilidades: 2 puede ser utilizado en las salas de cine, simuladores de aviación, conducción e incluso recreativos en la industria del entretenimiento o en los videojuegos como dispositivo óptico”.
Asimismo, Diego Arturo Tristán, mencionó que esta plataforma puede ser usada también para el tratamiento de fobias para niños con miedo a los juegos mecánicos.
Cabe destacar que la Plataforma interactiva para realidad virtual, simula los movimientos de una montaña rusa, consta de dos cilindros neumáticos, un soporte y está unido mediante una plataforma octagonal con una silla montada con cinturón de seguridad, donde el usuario podrá ajustarse y vivir la experiencia de la realidad virtual.
Finalmente, Iván Juárez Enríquez señaló que la materia de Proyecto Integrador como tal es una materia integradora la cual da la facilidad de conjuntar todos los conocimientos y aplicarlos a un entorno real y prepáralos para la industria, es la materia más aplicable de la carrera, destacó.
