Estado

UASLP separa de Criminología a docentes señaladas por estudiantes tras protestas

La decisión se dio luego de manifestaciones y un pliego petitorio presentado por alumnos de la Facultad de Derecho

La Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP) determinó separar de la licenciatura en Criminología a las docentes que habían sido señaladas por estudiantes por presuntas irregularidades en el desempeño de sus funciones, luego de varias inconformidades expresadas por la comunidad estudiantil.

El conflicto se hizo público durante las primeras semanas de mayo, cuando alumnos de la licenciatura, adscrita a la Facultad de Derecho “Ponciano Arriaga Leija”, denunciaron situaciones que, aseguraron, afectaban el desarrollo académico del programa.

Entre los señalamientos expuestos por las y los estudiantes se encontraban presuntas conductas de hostilidad hacia alumnos, problemas relacionados con la impartición de clases, inconformidades en procesos de titulación y otras prácticas que consideraban contrarias al adecuado funcionamiento de la carrera.

Las denuncias fueron presentadas formalmente ante Rectoría mediante un pliego petitorio entregado los días 6 y 7 de mayo, en el cual solicitaron la remoción de las docentes señaladas y manifestaron su respaldo a otros profesores que consideran fundamentales para la formación académica del programa.

Ante la falta de una respuesta inmediata, el pasado 22 de mayo un grupo de estudiantes realizó una manifestación en el Edificio Central de la UASLP, donde sostuvieron un diálogo con el rector Alejandro Zermeño Guerra.

Durante el encuentro, el rector informó que el documento había sido recibido y canalizado a las instancias correspondientes para su análisis.

Posteriormente, la universidad decidió retirar a las docentes de sus funciones dentro de la licenciatura en Criminología, atendiendo una de las principales solicitudes planteadas por el alumnado.

Hasta el momento, la UASLP no ha dado a conocer mayores detalles sobre la medida ni sobre la situación laboral de las catedráticas involucradas. Sin embargo, estudiantes consideran que la decisión contribuye a garantizar un entorno académico adecuado y condiciones dignas para el desarrollo educativo.

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